在教育的道路上，每一位教师都是学生心灵的引路人。为了更好地履行教育使命，提升教师专业技能，思达教育特别策划了一场别开生面的OH卡牌教师成长团建活动。
在这个快速变化的时代，教育的创新与改革对教师的专业素养提出了更高的要求。为了帮助我们的教师团队不断提升教育教学能力，我们诚挚的邀请了资深李老师带领此次活动。
OH卡牌，也称为欧卡牌，是一种心理探索工具，由图像卡和引导卡组成。这种卡牌被广泛用于心理咨询、个人成长、团队合作和创新思维等多个领域。OH卡牌的设计理念基于心理学中的潜意识理论，旨在通过随机组合图卡和字卡来激发个体的潜意识，帮助他们探索内在世界。【培训亮点】
创新教学工具：运用OH卡牌，激发教师内在潜能，提升教学创造力。
专业导师指导：资深心理咨询师现场辅导，助力教师自我成长。
实战演练：情景模拟、角色扮演，提高教师沟通技巧和同理心。
团队协作：增进教师团队凝聚力，共同探讨教育难题。
【培训环节】
1、自我介绍破冰
2、不同正负视角
3、我的高光时刻
4、卡牌经典活动:故事接龙
5、五人一组的游戏：舒服VS不舒服变身
使用OH卡牌带领老师体验是一种创新且有效的方法，它可以帮助教师提高自我认识、增强沟通技巧、提升同理心以及促进团队协作。
最后【爱的祝福】分享总结：每位教师抽最后一张彩虹卡，放到卡片的任何位置上，用卡牌来代表自己在培训中的收获和感受，并进行分享。
通过这样的活动，教师们不仅能够提升自己的视野，还能增进团队凝聚力，从而更好地服务于教育事业；通过创新的心理探索工具，帮助教师深入挖掘自我潜能，提升教学艺术，共创美好教育未来！ 讲师介绍
李晓萍：
唐山师范学院继续教育学院副院长、副教授，注册高级心理咨询师，河北省心理咨询师协会副理事长、河北省国培计划项目专家组成员、河北省高师岗前培训特聘专家、河北省心理健康教育研究会理事，唐山市大中小学心理健康教育专家指导委员会副主任委员。国家级精品资源共享课《儿童发展》课程建设主持人，省级精品课程、省级精品在线开放课程《儿童发展心理学》课程主持人，参与省级品牌特色专业“教育学”和省级教师教育实验教学中心建设。主持或参研省级课题9项，校级课题6项。主编参编教材和专著14部，发表论文13篇，获河北省教学成果三等奖2项，唐山市社科成果二等奖2项。
